Openstaande vacature

Opdracht

• Versterken van de leerling: je speelt doelgericht in op de specifieke onderwijs- en ondersteuningsnoden van de leerling in fase 2 en 3 van het zorgcontinuüm. Je ondersteunt de leerling vooral in de klascontext.
  Je gelooft in de groeimogelijkheden van elke leerling. 

• Versterken van het team rondom de leerling: door het actief delen van jouw expertise met het schoolteam en verbonden partners, ondersteun je leerkrachten en het schoolteam in het ontwikkelen van hun handelingsbekwaamheid bij het omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsnoden.

  Je vertrekt vanuit de leervragen van de leerkracht en van het schoolteam om vanuit een coachende houding ondersteuningsacties aan te gaan. 

  Als ondersteuner werk je dagelijks samen met leerkrachten(teams) in het gewoon secundair onderwijs om een antwoord te bieden op de ondersteuningsvragen van de leerling en van de leerkracht/ het leerkrachtenteam. Dit doe je op de klasvloer, in de school, tijdens overleg, …

• Versterken van het Sterk-team: je blijft inzetten op professionalisering en deelt jouw expertise en enthousiasme met het team en in het bijzonder met het logoteam.

Wat verwachten wij? 

• Je beschikt over kennis en ervaring met leerlingen met een leerstoornis, een autismespectrumstoornis of een emotionele of gedragsstoornis.

• Je hebt een growth mindset en een passie voor inclusief onderwijs. 

• Je werkt mee aan de omschrijving en het toepassen van het multidisciplinaire project van de instelling, samen met het pedagogische team.

• Je ontwerpt en stelt pedagogische- en educatieve tools voor (pedagogisch materiaal, educatieve software, ...).